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    2019考研复试:导师说,我会收这样的学生读研~

    2019-01-07 18:04

    来源:

    作者:新东方郑州学校

    复试?#26041;?#21253;含笔试和面试,如何把握好复试机会,或是锦上添花,亦或是逆袭成功,成功"俘获"导师?

    今天,咱们就一起来了解下,导师喜欢什么样的学生。在准备复试的这段时间,有的放矢。

    一、性情

    是否沉得下心做事情,是否对自己的能力有清醒的认知并正视自身缺陷,是否能把导师的指导用行动贯彻到位,对科研中枯燥的时间忍受力如何,在科研和与人交往中的心态是否积极、谦虚。

    有的谈几句话就看得出来性情如何,有的需要观察一段表现再决定培养时倾注多少?#35797;?#21644;关注遇到过天赋高的学生因好高骛远反而做不出事情的情况不少,所以,我最看重性情。

    一流的性情+一流天赋=一流或超一流成就,二流的性情+一流的天赋=二流及以下成就,一流性情+二流天赋=准一流或一流成就

    二、天赋

    如果要选择实验研究,动手能力是否足够突出。如果选择做理论研究,数学功底和对物理的感知是否高人一等。你说你擅长实验或理论,那么现场给我搭个简单光路或者推导个简单公式看看?

    三、兴趣

    做任何事兴趣都是最好的老师。对于即将参与的研究方向,真正有兴趣的学生不容易出?#37073;?#37027;至少得招收对该方向不讨厌的学生。

    四、成果

    过去已经有不错的研究成果(最好是论文第一作者或专利第一完成人),能说明具备一定的研究能力和经验,可以减少培养时间,快速进入新课题的研究。这是比考试分数更重要的东西。

    五、考研分数及英语水平

    能够阅读英文文献,有英文写作能力,毕竟导师得指望你发文章,写上他的名字。

    六、科研思维

    科研思维是指面对现象,能够提出问题,查询相关背景资料文献,设计出实验和调查方法,得出结论。

    七、优中选优原则

    学校、专业冷热不同,供需是否平衡是面试的第一要素。如果上线的人多,自然该学校、该专业要优中选优,而如果上线人少,则要调剂,?#22836;?#32771;生有可能录取。

    因此,?#22836;?#24405;取,高?#30452;?#21047;,是有可能的。优中选优,是指一定?#27573;?#30340;优,就像高考报志愿,报不好,是有很大落差的。

    八、"优势原则”和"漏口原则”

    虽然考生分数有高低差异,但是,录就是录,不录就是不录。某些情况下,某些考生在某些方面有很强的优势,如外语、专业、科研背景等,让导师绝得眼前一亮,在其他大问题的情况下,肯定优先录取;

    反之,某些考生在某些方面有重大的问题,就像水池有个漏口,水会都流掉,往往会直接被刷掉。但两种情况?#24049;?#26497;端。一旦出?#37073;?#22797;试小组会很谨慎,往往反复斟酌,甚至要打报告说明原因。

    九、“熟悉优?#21462;?#21407;则

    这里的熟悉?#23633;?#31181;情况,一是导师对学生的熟悉程度:对学生的学校比较熟悉(名校的名声也是一种熟悉),有老师或者师长推荐(?#27604;?#26159;自己表现较好的学生),因此事先和导师联系,让导师了解自己是不错的方法。

    二是学生对所报专业知识熟悉,对报考专业所在科室熟悉、对导师工作方向熟悉(具体什么方向、有什么文章),如果你说出本学科近期进展、主要学术期刊,能把所报单位的历史、各个主任的方向、文章如数家珍,自然亲近度大增。

    十、“优势相对”和“诚实第一”原则

    每个?#35828;?#20248;势不同,而不同导师青睐的东西不同,环肥燕瘦,各有所好。优势是相对的,可能几个复试的学生某一方面,比如:英语相差不大,其他方面的优势决定录取。

    同理,两个人差?#27426;啵?#21482;能录取1个,某个方面很小的问题,就决定取舍。没有最好,只有更好。如果你认为你在某方面有优势,一定要真正?#32570;?#20154;高。

    我碰到有的考生复试时说自己是英文班毕业,或是有英语第二学位,自己认为比其他同学外语有优势,可是六级400多,考研英语也一般,复试翻译没出彩;有的说自己临床如何实习,一问具体细节,根本回答不出来;有人说自己有文章,一问实验细节,就露馅。

    因此,不要想投机取巧,挑战复试老师的智慧和社会经验


    以上就是导师选择研究生的一些标准,小可爱你符合了几个?快来留言说说吧!

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